ที่เสนอ ซึ่งจะขึ้นอยู่กับ CERN และเชื่อมโยงกับ LHC จะเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมมากที่สุด เนื่องจากจะใช้พลังงานน้อยลงและปล่อยก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ต่อฮิกส์โบซอนที่ผลิตได้ต่ำกว่าการออกแบบที่แข่งขันกัน หลังจากการค้นพบฮิกส์โบซอนในปี 2555 ที่ LHC นักฟิสิกส์ของอนุภาคกำลังวางแผนที่จะสร้างเครื่องชนกันของอนุภาคที่ทรงพลังยิ่งขึ้น เครื่องจักรแห่งอนาคตที่เรียกว่า จะชนอิเล็กตรอน
ด้วยโพซิตรอน
เพื่อให้สามารถตรวจสอบคุณสมบัติ และอนุภาคอื่นๆ ได้อย่างละเอียดมากขึ้นขณะนี้มีข้อเสนอ 5 ข้อสำหรับเครื่องชนโพซิตรอน-อิเล็กตรอนพลังงานสูง ในประเทศจีนนั้นเป็นการชนกันแบบวงกลม
มีข้อโต้แย้งมากมายเกี่ยวกับโอกาสทางฟิสิกส์ของการออกแบบ “เรากำลังเสนอว่าโครงการฟิสิกส์
ยอมรับว่าสามารถทำได้มากกว่านี้ และเสริมว่า CERN กำลังดำเนินการหาวิธีลดการปล่อยก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ เหนือสิ่งอื่นใด ได้แก่ การนำพลังงานกลับมาใช้ใหม่ การจัดการการใช้ไฟฟ้าเพื่อเพิ่มการใช้แหล่งคาร์บอนต่ำให้เกิดประโยชน์สูงสุด ตลอดจนแนวทางการพัฒนาความร่วมมือ
เกี่ยวข้องกับทีมนักเรียนจากประเทศที่เข้าแข่งขันซึ่งต้องทำข้อสอบอันทรหดทั้งในภาคทฤษฎีและในห้องแล็บ การแข่งขันในปีนี้จัดขึ้นที่มหาวิทยาลัยเลสเตอร์ในสหราชอาณาจักรเป็นเวลาแปดวันในช่วงกลางเดือนกรกฎาคม และมีนักศึกษากว่า 300 คนจาก 63 ประเทศเข้าร่วม“มันวิเศษมากที่ได้มาที่นี่”
หนึ่งในทีมงานจากอินเดียกล่าว “เพราะฉันเป็นหนึ่งในห้าคนจากทั้งประเทศ ฉันเป็นคนเดียวที่มาจากเมืองของฉัน”การผ่านเข้ารอบ 1 ใน 5 ของแต่ละทีมชาติไม่ได้เป็นเพียงความภาคภูมิใจเท่านั้น แต่ยังรับประกันว่านักเรียนจะได้เข้าเรียนในหลักสูตรปริญญาวิทยาศาสตร์หรือวิศวกรรมศาสตร์ ในมหาวิทยาลัยอันทรงเกียรติอีกด้วย แต่ยังเกี่ยวข้องกับการเอาชนะการแข่งขันสิบคนหรือในบางประเทศ
นักเรียนคนอื่นๆ
อีกหลายแสนคนที่เข้าร่วมในรอบคัดเลือก“การแข่งขันเป็นเรื่องเกี่ยวกับความพยายามของแต่ละคน” จอห์น เฟอร์นิส สมาชิกของคณะกรรมการวิชาการที่รับผิดชอบในการตั้งและทำเครื่องหมายคำถามกล่าว “จิตวิญญาณของโอลิมปิก” เหรียญทอง เหรียญเงิน และเหรียญทองแดงจะมอบให้กับนักเรียน
ที่ทำคะแนนได้สูงพอแม้ว่าจะไม่มีการรวบรวมตารางลีกของประเทศต่างๆอย่างไรก็ตาม ในปีนี้ ไม่ต้องสงสัยเลยว่าทีมใดที่จบอันดับสูงสุด: จีน สมาชิกทั้งห้าในทีมได้รับรางวัลเหรียญทอง และหนึ่งในทีม Lu Ying จบอันดับสูงสุดโดยรวม ทีมรัสเซีย ฮังการี และอินเดียคว้าเหรียญทองได้คนละ 2 เหรียญ
ส่วนทีมสวิส บัลแกเรีย และไต้หวันได้รับอย่างละ 1 เหรียญแต่ความสำเร็จในการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกเป็นสัญญาณบ่งบอกถึงความสามารถของประเทศในการฝึกอบรมนักเรียนพอๆ กับระบบการศึกษาที่ดี บางประเทศพานักเรียนที่เก่งที่สุดออกจากการศึกษากระแสหลักเป็นเวลาหลายเดือน
และสอนแต่ฟิสิกส์เป็นเวลาเจ็ดหรือแปดชั่วโมงต่อวันเป็นเวลาสามวันต่อสัปดาห์ แม้ว่านักเรียนชาวอังกฤษจะเข้าร่วมหลักสูตรการติดต่อทางจดหมายเพื่อฝึกฝนทักษะทางฟิสิกส์ แต่โดยทั่วไปแล้วการฝึกอบรมของพวกเขาจะน้อยมากเมื่อเทียบกับประเทศอื่นๆ หนึ่งในประเทศเล็ก ๆ ที่ได้เข้าร่วมการแข่งขัน
ในปีนี้คือไอร์แลนด์ มีนักเรียนจำนวนน้อยที่เข้าร่วมการแข่งขันระดับชาติ หัวหน้าทีมชาวไอริชจาก กล่าวว่า “ด้วยการสอบระดับชาติของเรา เราไม่มีเวลาเตรียมนักเรียนให้ละเอียดเท่าที่เราต้องการ และฉันคิดว่าพวกเขาพบว่าการแข่งขันนั้นยากมาก” “แต่พวกเขาก็สนุกกับมันมาตลอด” นอกจากนี้ เขายังชี้ให้เห็นว่า
นักเรียนจำนวนมาก โดยเฉพาะในพื้นที่ชนบท มักไม่มีโอกาสได้ใช้อุปกรณ์ในห้องปฏิบัติการด้วยตนเอง และถูกจำกัดให้เฝ้าดูครูสาธิตเท่านั้น “มันเป็นประสบการณ์ที่ดีสำหรับพวกเขาที่จะเข้าไปในห้องทดลองและต้องทำด้วยตัวเอง มันเป็นประสบการณ์ที่ไม่ธรรมดาสำหรับพวกเขา แต่ฉันคิดว่ามันเป็นสิ่งที่ดีมาก”
ส่งเสริมชนชั้นสูง?
เลขาธิการบริหารของ เชื่อว่าการแข่งขันมีความสำคัญเพราะเป็นการส่งเสริมนักเรียนที่ฉลาดที่สุด และปกป้องการแข่งขันจากข้อกล่าวหาเรื่องชนชั้นสูง “ในสหราชอาณาจักรในขณะนี้ ดูเหมือนว่าจะมีระบบที่ไม่สนับสนุนนักเรียนที่เก่งที่สุด แต่กลับให้ความสำคัญกับนักเรียนโดยเฉลี่ย
แต่จะเป็นนักเรียนที่ฉลาดที่สุดที่มีส่วนสำคัญในอนาคต”ความรู้สึกนี้ได้รับการสนับสนุนจาก นักฟิสิกส์ดาราศาสตร์แห่งมหาวิทยาลัยเลสเตอร์และเป็นสมาชิกของคณะกรรมการจัดงานโอลิมปิก “เมื่อเร็ว ๆ นี้ระบบการศึกษาของเรากังวลน้อยลงเกี่ยวกับคนที่ฉลาดที่สุด และค่อนข้างถูกต้องคือกังวล
เกี่ยวกับคนส่วนใหญ่” เขากล่าว “แต่มีปัญหา: คุณจะทำอย่างไรกับนักเรียนที่สดใสจริงๆ? หากคุณไม่ยืดเส้นยืดสาย คุณจะเสี่ยงต่อการปิดสวิตช์และไม่สามารถเติมเต็มศักยภาพได้ คุณต้องตระหนักว่าหากคุณจะรักษาระบบการศึกษาให้กว้างไปนานๆ ในที่สุดคุณก็ต้องส่งคน [ที่มีความสามารถมากกว่า]
เข้าสู่ระบบพิเศษบางอย่างเช่น มีคนมากมายที่เข้าร่วมการแข่งขันนี้ซึ่งอาจเป็นผู้ได้รับรางวัลโนเบลในอนาคต”เมื่อการแข่งขันฟิสิกส์โอลิมปิกเริ่มต้นขึ้นที่กรุงวอร์ซอในปี พ.ศ. 2510 มีเพียงประเทศในยุโรปตะวันออกเท่านั้นที่เข้าแข่งขัน และมีนักเรียนน้อยกว่าการแข่งขันในปัจจุบัน
ชี้ว่าการจัดงานในปีนี้ไม่ได้มีความหมาย “ลองจินตนาการว่าการให้อาหาร ที่อยู่อาศัย และความบันเทิงกับผู้คนกว่า 650 คนต่อสัปดาห์เป็นอย่างไร” เขากล่าว การเตรียมตัวสอบเป็นเรื่องที่ท้าทาย เนื่องจากสิ่งเหล่านี้ต้องแปลเป็นภาษาต่างๆ กว่า 20 ภาษา การสอบแต่ละครั้งใช้เวลาห้าชั่วโมงและแน่นอนว่านักฟิสิกส์รุ่นเยาว์ที่มีส่วนร่วมหลายคนพบว่าการสอบทฤษฎีนั้นยากเป็นพิเศษ
แนะนำ 666slotclub / hob66
